教师教学科研工作要求及评估细则(讨论稿)
为了加强教学常规管理,提高教学质量,教学工作坚持“严格规范、严格训练、严格检查、严格奖惩”,以遵循规范,创教研特色为原则,特制定本细则。
(一)教学工作评估细则(100分)
1. 教学计划(3分)。按时交计划,并且在在教学中严格按计划执行。记3分。计划迟交扣1分,若计划调整要报告教务处和年级段,没有严格执行计划扣2分。
2. 教学体会(3分)。按时上交教学体会(包括学期末教学总结、高考之我见、会考之我见、重大活动学习体会等),并且是自己在教学中的经验总结及体会,具有真实性,迟交扣1分,不详实扣2分。
3. 教研活动(7分)。按时参加教研组活动,考勤(1.5分),每缺席、迟到一次扣0.5分,旷席一次扣1分;听课题(3分),每学期按规定完成听课任务,每少一节扣0.5分,每超10节加0.5分;学年公开课(运用现代教育技术手段)或讲座各一次(2分),不按计划执行扣2分,不合要求扣1分。承担市级、县级、校级公开课分别加1.5分、1分、0.5分。
4. 课堂考勤(4分)。(包括上课、晚自修、研究性学习等),每缺席一次扣0.5分,旷席1节扣1分,迟到或早退2次扣0.5分;体育教师早操、课外活动不按时出操每次扣0.5分。
5. 教案检查(10分)。按照教案分级检查评估的要求,评出优秀、良、合格、不合格四种等第,分别记10分、8分、6分、0分。
6. 作业检查(5分)。评出优秀、良、合格、不合格四种等第,分别记5分、4分、3分、0分。私订资料扣5分,私印资料每次扣1分,经调查发现作业量明显多或少扣3分,经检查发现作业批改马虎扣2分。
7. 备课检查(5分)。按时参加集体备课,按时上交集体备课教案记5分,没有参加活动一次扣0.5分,未交教案一次扣1分。若发现无教案进课堂扣3分。
8. 试卷分析(3分)。认真完成《试卷分析表》,并且按时上交记3分,迟交扣1分,分析不认真扣1分。
9. 校内学生竞赛(5分)。认真辅导,做好培优补差工作,有材料、有记录(3分)。根据班级竞赛成绩获得一、二、三等奖,分别记3分、2分、1分。
10.学生评议(12分)。根据教学态度(3分)、关心学生与班级(2分)、作业批改(2分)、教学效果(5分)四项指标进行评议。
11.教学效果(24分)。(期中期末成绩考核细则另定)
12.教学绩效。
(1) 国家、省、市、匮喝?分)。获匾坏冉奔?分,二等奖以下加1分;获市一等奖加3分,获二等奖以下加2分;获省级一等奖加6分,二等奖以下加4分;获国家级一等奖加10分,二等奖以下加8分。(可累计加分)
(2) 教学基本功比赛(10分)。参加国家、省、市、县、校教学基本功比赛(包括竞赛指导师),获奖分别加10分、6分、4分、2分、1分。
(3) 教坛新秀、名师(10分)。校级名师加1分、县级教坛新秀、名师加3分、市级加5分、省级加8分、国家级加10分。
(4) 高考、会考成绩附加分(5分)。高考学科平均分超龙港高中加5分,超省平均分加2分(文综、理综加3分);会考A率超50%加4分,合格率100%加2分、98%加1分。
13.其它
(1)命题。参加校、县、市、省级命题加0.5分、1分、1.5分、2分。
(2)被评为先进教研组、备课组,组长加2分,组员加1分(若有重复只取一项)。
(3)师徒挂钩。有认真履行指导师职责,每学期加1分。
第1-11项为80分,12-13项直接加分,最高20分。
(二)教科研工作量化考核(20分)
1.课题研究(10分)
(1)课题立项(2分)。具备各级各类课题立项通知及研究计划,课题负责人满分,成员减半。多项课题不重复累加。
(2)课题研究过程(4分)
课题过程督查内容:每学期两次上交阶段性小结(含成员小结)、《课题研究手册》有关项目记录,无上交阶段小结、成员小结、研究手册者,本项作0分计,缺交一次扣0.5分。
(3)课题研究成果(4分)
各课题组完成研究任务,按下列标准计分
项目 结题报告 研究论文 其它(教学软件、教学参考资料)
得分 3-1 1 1
个人论著经出版发行,本项作满分计。
参与编写公开发行出版教研资料(本年度),主编按结题报告计分,成员按三分之一计分。
成果有抄袭行为,本项作0分计。
2. 教育教学论文(5分)
教职工本学期撰写教育教学论文按下列情况计分。
(1)学校选送参加由各级教育行政部门、教研室、教育学会、教科所主办逐级上报评比获奖的论文。
级别 国家级 省级 市级 县级 校级
得分 5-4 4-3 3-2 2-1 1.5-0.5
交流论文视同同级一等奖,教师个人撰写未参评的文章一律视校级处理。下载、抄袭论文一律作0分计。
(2) 教师个人自选参评论文(包括民间团体、二级协会、非ED、、非ISSN、非CN标志刊物组织评比获奖文章)
级别 国家级 省级
得分 3-2 2-1
(3)公开出版发行且有刊号、ED、CN、ISSn标志刊物、杂志上发表刊登文章,每篇3分,多篇累计不得超过5分。
(4)公开发行论文文集上选载或增刊登载发表的文章,每篇2分。
(5)校刊、校报选载文章每篇1分。
以上各项同篇论文多次获奖刊载,按最高值一次计分,不得累计相加。本项不得超5分。
3.业务测试(3分)
个人教科研业务测试成绩按等第计分。
成绩等第 优秀 良 合格
得分 3 2 1
测试成绩不合格者须补考,补考成绩按合格计分。
4.科研培训(1分)
参与各级各类教科研培训,按有关部门考核或讲座笔记为依据,1次得分0.2。没有听取专家讲座者,也可上交15张教科研读书文摘(约3000字)代替(本项不得超过1分)
5. 其他(1分)
参与学校重大科研项目工作,教科研成绩显著,获上级部门教科研工作表彰荣誉称号,上述其一可计分。
(一)教学工作评估细则(100分)
1. 教学计划(3分)。按时交计划,并且在在教学中严格按计划执行。记3分。计划迟交扣1分,若计划调整要报告教务处和年级段,没有严格执行计划扣2分。
2. 教学体会(3分)。按时上交教学体会(包括学期末教学总结、高考之我见、会考之我见、重大活动学习体会等),并且是自己在教学中的经验总结及体会,具有真实性,迟交扣1分,不详实扣2分。
3. 教研活动(7分)。按时参加教研组活动,考勤(1.5分),每缺席、迟到一次扣0.5分,旷席一次扣1分;听课题(3分),每学期按规定完成听课任务,每少一节扣0.5分,每超10节加0.5分;学年公开课(运用现代教育技术手段)或讲座各一次(2分),不按计划执行扣2分,不合要求扣1分。承担市级、县级、校级公开课分别加1.5分、1分、0.5分。
4. 课堂考勤(4分)。(包括上课、晚自修、研究性学习等),每缺席一次扣0.5分,旷席1节扣1分,迟到或早退2次扣0.5分;体育教师早操、课外活动不按时出操每次扣0.5分。
5. 教案检查(10分)。按照教案分级检查评估的要求,评出优秀、良、合格、不合格四种等第,分别记10分、8分、6分、0分。
6. 作业检查(5分)。评出优秀、良、合格、不合格四种等第,分别记5分、4分、3分、0分。私订资料扣5分,私印资料每次扣1分,经调查发现作业量明显多或少扣3分,经检查发现作业批改马虎扣2分。
7. 备课检查(5分)。按时参加集体备课,按时上交集体备课教案记5分,没有参加活动一次扣0.5分,未交教案一次扣1分。若发现无教案进课堂扣3分。
8. 试卷分析(3分)。认真完成《试卷分析表》,并且按时上交记3分,迟交扣1分,分析不认真扣1分。
9. 校内学生竞赛(5分)。认真辅导,做好培优补差工作,有材料、有记录(3分)。根据班级竞赛成绩获得一、二、三等奖,分别记3分、2分、1分。
10.学生评议(12分)。根据教学态度(3分)、关心学生与班级(2分)、作业批改(2分)、教学效果(5分)四项指标进行评议。
11.教学效果(24分)。(期中期末成绩考核细则另定)
12.教学绩效。
(1) 国家、省、市、匮喝?分)。获匾坏冉奔?分,二等奖以下加1分;获市一等奖加3分,获二等奖以下加2分;获省级一等奖加6分,二等奖以下加4分;获国家级一等奖加10分,二等奖以下加8分。(可累计加分)
(2) 教学基本功比赛(10分)。参加国家、省、市、县、校教学基本功比赛(包括竞赛指导师),获奖分别加10分、6分、4分、2分、1分。
(3) 教坛新秀、名师(10分)。校级名师加1分、县级教坛新秀、名师加3分、市级加5分、省级加8分、国家级加10分。
(4) 高考、会考成绩附加分(5分)。高考学科平均分超龙港高中加5分,超省平均分加2分(文综、理综加3分);会考A率超50%加4分,合格率100%加2分、98%加1分。
13.其它
(1)命题。参加校、县、市、省级命题加0.5分、1分、1.5分、2分。
(2)被评为先进教研组、备课组,组长加2分,组员加1分(若有重复只取一项)。
(3)师徒挂钩。有认真履行指导师职责,每学期加1分。
第1-11项为80分,12-13项直接加分,最高20分。
(二)教科研工作量化考核(20分)
1.课题研究(10分)
(1)课题立项(2分)。具备各级各类课题立项通知及研究计划,课题负责人满分,成员减半。多项课题不重复累加。
(2)课题研究过程(4分)
课题过程督查内容:每学期两次上交阶段性小结(含成员小结)、《课题研究手册》有关项目记录,无上交阶段小结、成员小结、研究手册者,本项作0分计,缺交一次扣0.5分。
(3)课题研究成果(4分)
各课题组完成研究任务,按下列标准计分
项目 结题报告 研究论文 其它(教学软件、教学参考资料)
得分 3-1 1 1
个人论著经出版发行,本项作满分计。
参与编写公开发行出版教研资料(本年度),主编按结题报告计分,成员按三分之一计分。
成果有抄袭行为,本项作0分计。
2. 教育教学论文(5分)
教职工本学期撰写教育教学论文按下列情况计分。
(1)学校选送参加由各级教育行政部门、教研室、教育学会、教科所主办逐级上报评比获奖的论文。
级别 国家级 省级 市级 县级 校级
得分 5-4 4-3 3-2 2-1 1.5-0.5
交流论文视同同级一等奖,教师个人撰写未参评的文章一律视校级处理。下载、抄袭论文一律作0分计。
(2) 教师个人自选参评论文(包括民间团体、二级协会、非ED、、非ISSN、非CN标志刊物组织评比获奖文章)
级别 国家级 省级
得分 3-2 2-1
(3)公开出版发行且有刊号、ED、CN、ISSn标志刊物、杂志上发表刊登文章,每篇3分,多篇累计不得超过5分。
(4)公开发行论文文集上选载或增刊登载发表的文章,每篇2分。
(5)校刊、校报选载文章每篇1分。
以上各项同篇论文多次获奖刊载,按最高值一次计分,不得累计相加。本项不得超5分。
3.业务测试(3分)
个人教科研业务测试成绩按等第计分。
成绩等第 优秀 良 合格
得分 3 2 1
测试成绩不合格者须补考,补考成绩按合格计分。
4.科研培训(1分)
参与各级各类教科研培训,按有关部门考核或讲座笔记为依据,1次得分0.2。没有听取专家讲座者,也可上交15张教科研读书文摘(约3000字)代替(本项不得超过1分)
5. 其他(1分)
参与学校重大科研项目工作,教科研成绩显著,获上级部门教科研工作表彰荣誉称号,上述其一可计分。
发布人:admin 来源: 发布时间:2005年10月27日
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